Seminario – Estrategias para un enfoque integrado de la convivencia escolar
A partir de casos, experiencias y situaciones cotidianas del contexto educativo, los participantes identificarán prácticas provenientes de diferentes disciplinas que están abordadas por los diplomados de la FECS, y que buscan instalar una idea multifactorial para abordar la convivencia escolar desde diferentes niveles de concreción.