La aplicación de inteligencia artificial a tareas concretas de investigación y creación fue el eje del taller “IA aplicada a la investigación, creación e innovación”, realizado los días 3 y 10 de septiembre por Finis Hub y la Vicerrectoría de Investigación, Creación Artística e Innovación de la Universidad Finis Terrae.
Las jornadas estuvieron a cargo del Dr. Leonardo Arriagada, especialista en nuevas tecnologías y académico del Instituto de Filosofía de la Universidad Diego Portales. A través de ejercicios con ChatGPT, Gemini y NotebookLM, los asistentes abordaron la formulación de prompts, la revisión de textos y el análisis de proyectos, contrastando las respuestas generadas por estos modelos frente a distintos requerimientos académicos.
La actividad fue una de las primeras desarrolladas por Finis Hub durante el segundo semestre. En ese marco, Patricia Arenas, directora de Innovación y Transferencia de la Vicerrectoría y directora ejecutiva de Finis Hub, señaló que “la IA está modificando muchas de las prácticas asociadas al desarrollo de proyectos. Por esto, es importante generar espacios de encuentro para que investigadores y creadores de nuestra universidad puedan conocer estas herramientas, probarlas y evaluar de qué manera pueden aportar a sus propios procesos de trabajo”.
Escribir, evaluar y poner a prueba una idea
Una parte de las sesiones estuvo dedicada a la construcción y revisión de textos. Arriagada presentó la estructura PEEL —Point, Evidence, Explanation y Link— como una referencia para observar la relación entre una afirmación, la evidencia que la sustenta, su desarrollo y la conexión con el argumento general.
Desde la escritura, los ejercicios avanzaron hacia el análisis de propuestas. Los asistentes asignaron a los modelos roles específicos, entre ellos el de un evaluador, para someter un proyecto a una lectura crítica y reconocer aspectos que podrían requerir mayor desarrollo antes de su presentación.
Las implicancias éticas de estas tecnologías fueron uno de los temas que generaron mayor intercambio entre académicos de distintas facultades de la universidad. Durante la sesión, el Dr. Arriagada enfatizó que recurrir a modelos de inteligencia artificial no desplaza la responsabilidad de quien investiga o crea sobre las decisiones y contenidos que incorpora a su labor.
La conversación alcanzó también el ámbito editorial. Entre los casos revisados se vieron revistas científicas que solicitan declarar el empleo de herramientas generativas, identificando el sistema utilizado y la función que cumplió durante la preparación de un manuscrito.
Estos ejemplos sirvieron para diferenciar la asistencia tecnológica de la autoría intelectual. Informar la intervención de IA no exime a los autores de verificar las fuentes, sostener sus argumentos y asumir las decisiones metodológicas de una investigación.
El taller formó parte de Finis Hub, proyecto desarrollado en el marco de InES I+D+i+e y financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación.