El pasado 23 de abril, con motivo del Día Internacional del Libro, ocho estudiantes de segundo año de la carrera de Pedagogía en Educación Básica convirtieron las aulas de la Escuela Básica Julio Barrenechea, perteneciente al SLEP Gabriela Mistral, en un escenario vivo de literatura, creatividad y reflexión pedagógica.
La actividad, desarrollada en el marco de la vinculación de la carrera con sus centros de práctica, consistió en la presentación de dos obras de teatro especialmente preparadas para los distintos ciclos del establecimiento. Más que una celebración simbólica, la iniciativa representó un ejercicio concreto de formación docente: los estudiantes en práctica diseñaron, ensayaron y ejecutaron propuestas pedagógicas con sentido artístico y valórico, frente a audiencias reales.
“El Pez Arcoíris”: sobre generosidad y amistad
Para los cursos de prekínder a segundo básico, las docentes en formación Alondra Carreño, Flavia Reyes y Carolina Rojas pusieron en escena la reconocida obra “El pez arcoíris”. En una representación de aproximadamente 15 a 20 minutos, las futuras profesoras transmitieron un mensaje central: “Compartir con otros y ser generoso permite construir amistades y sentirse mejor con uno mismo.”
La obra, con su colorida estética y su narrativa sencilla pero significativa, logró captar la atención de los más pequeños y propiciar un espacio de reflexión sobre los valores de la solidaridad y el afecto.
“La Bruja Aguja”: autoestima e identidad
Los cursos de tercero a quinto básico fueron el escenario para “La bruja aguja”, presentada por Camila Ayala, Valentina Bahamondes, Constanza Santana, Ignacio Sobarzo y Giuliana Vargas. En aproximadamente 20 minutos, la obra exploró temas de aceptación personal e identidad, con un mensaje que resonó con fuerza en el estudiantado: “El verdadero cariño nace de lo que somos y no de cómo nos vemos. Nuestras diferencias nos hacen únicos y valiosos.”
Una formación que trasciende el aula universitaria
Para Camila Ayala, una de las docentes en formación participantes, la experiencia superó con creces sus expectativas: “Participar en esta actividad fue muy significativo y enriquecedor”, señaló. “Me permitió acercarme a los estudiantes de una manera más dinámica y creativa, utilizando el teatro como herramienta para fomentar el interés por la lectura y la expresión.”
La estudiante también destacó el valor formativo de trabajar directamente con estudiantes reales: “Pude observar de cerca sus intereses, necesidades y formas de interactuar. Esto fortaleció mis habilidades de comunicación, empatía y manejo de grupo.”
Esta iniciativa refleja el compromiso de la carrera de Pedagogía en Educación Básica con una formación práctica, vinculada al territorio y coherente con las necesidades de los establecimientos educacionales. A su vez, la alianza con la Escuela Básica Julio Barrenechea y el SLEP Gabriela Mistral reafirma la apuesta por una educación que se construye desde la experiencia, la creatividad y el encuentro humano.