Un total de 76 estudiantes de primer año de la U. Finis Terrae participaron del tradicional Mechoneo Social. Esta iniciativa busca que, desde el primer momento, los jóvenes se pongan al servicio de la comunidad y compartan con sus nuevos compañeros.
En esta ocasión, el voluntariado consistió en la mejora de espacios de dos jardines infantiles. En el jardín “Run Run” —cuya inauguración estaba programada para el lunes 9 de marzo— los jóvenes pintaron un mural perimetral, mientras que en el establecimiento “El Solcito” se pintaron cuatro salas de clases.
Esta actividad es, también, una oportunidad para que los estudiantes puedan ir conociendo un poco de la formación integral que pueden recibir en la U. Finis Terrae. “En nuestra Universidad, esta formación busca no solamente desarrollar a la persona en los distintos ámbitos, sino que además lo hace poniendo a la persona en el centro. En este caso, tanto al estudiante que se entrega, como a las personas que puede impactar con su ayuda”omenta el Vicerrector de Formación Integral, José Mateos.
Además, este tipo de actividades viene muy bien apra los nuevos estudiantes, porque “pueden conocer a compañeros de otras carreras y establecer relaciones, pero por sobre todo, en este caso, empezar a formar parte de un grupo con el que comparten intereses, al menos en este caso, el compromiso con lo social”, concluye el vicerrector.
Melanie Gálvez, Directora de Compromiso Social de la U. Finis Terrae, destacó el valor de esta primera experiencia: “Fue una jornada muy entretenida que nos permitió conocernos, disfrutar y ayudar, que es lo más importante. Gracias a esto, niños vulnerables de la comuna de Lampa podrán iniciar su año escolar con nuevos aires llenos de solidaridad”.
Por su parte, Valeska Espinoza, Secretaria General de la Corporación Municipal de Desarrollo Social, valoró la entrega de los jóvenes: “Agradecemos sinceramente a cada estudiante y al equipo de la Universidad por poner su energía y vocación al servicio de la niñez y la comunidad”. Asimismo, agregó que estas acciones, realizadas con tiempo y dedicación, “impactan directamente en la calidad de los espacios donde niñas y niños crecen y se desarrollan en sus primeros años de vida”.
Creando vínculos y comunidad
Para los asistentes, esta fue una jornada profundamente enriquecedora. Renato Salazar, estudiante de Artes Culinarias, señaló: “La actividad generó conexiones, amigos y equipos. Para conocernos tuvimos que salir de nuestra zona de confort y, al hacerlo, nos dimos cuenta de que esta Universidad es más que un lugar para ir a estudiar”.
En esa misma línea, Maura Ramírez, estudiante de Arquitectura, comentó que participar en esta actividad tuvo un gran significado: “Fue una experiencia muy bonita. Me sirvió para compartir, reír, ayudar y hacer nuevos amigos de otras carreras, además de trabajar en equipo. Saber que nuestro trabajo beneficiará a los niños y al jardín es muy satisfactorio”.
