La Escuela de Publicidad realizó la séptima versión de Pasaporte, iniciativa que reunió a estudiantes de distintas escuelas de publicidad del país en una jornada de trabajo colaborativo orientada a desarrollar soluciones creativas para un desafío real.
Durante la actividad, los participantes conformaron agencias interescuelas y trabajaron en propuestas para abordar una problemática social o comunicacional planteada por una organización invitada. La experiencia les permitió enfrentarse a dinámicas propias del ejercicio profesional, potenciando habilidades como el trabajo en equipo, la creatividad aplicada, el pensamiento estratégico y la capacidad de desarrollar ideas en contextos de alta exigencia.
Creado por estudiantes de la primera generación de publicistas de la Universidad Finis Terrae, Pasaporte se ha consolidado como una instancia única dentro del ecosistema de encuentros y concursos académicos de la disciplina. Su propuesta busca fomentar el intercambio entre estudiantes de distintas instituciones, promoviendo la colaboración por sobre la competencia y fortaleciendo la creación de redes entre futuros profesionales de la industria.
Para Cristóbal Plubins, organizador de la actividad y académico de la Escuela de Publicidad, esta nueva edición confirmó el valor que la iniciativa tiene para quienes participan.
“Esta séptima versión de Pasaporte nos ha dejado muy contentos y satisfechos. Las y los estudiantes de las distintas casas de estudio que nos acompañaron participaron muy entusiasmados y se fueron muy agradecidos por la experiencia, destacando lo desafiante, pero a la vez enriquecedora, de la dinámica particular de nuestro concurso, en el que tienen la oportunidad de trabajar junto a estudiantes de otras escuelas de publicidad del país a quienes conocen el mismo día del evento”, comenta.
Uno de los aspectos más valorados por los participantes fue precisamente la posibilidad de construir propuestas junto a personas provenientes de otras universidades, enfrentando el desafío de coordinar distintas miradas y formas de trabajo en un corto período de tiempo.
“La publicidad no solo es creatividad, sino que es trabajo en equipo, y esta instancia lo demuestra y promueve. Además, poner al servicio de instituciones sociales y culturales la energía de nuestros talentos jóvenes es un interesante aporte para sus causas”, agrega Plubins.
En esta oportunidad, la organización invitada fue la Fundación Letra Libre, entidad que presentó el desafío trabajado por los equipos durante la jornada. Según el académico, la fundación valoró profundamente la experiencia y el compromiso demostrado por los estudiantes en el desarrollo de sus propuestas.
La actividad también fue posible gracias a la colaboración de diversas escuelas de publicidad, que año a año se suman a esta iniciativa. “Agradecemos siempre la disposición y colaboración de todas las escuelas de publicidad amigas del país, pues sin ellas este concurso no sería posible. Del mismo modo, dejamos invitados a todas y todos los estudiantes de publicidad del país a seguir sumándose al ecosistema de concursos académicos que existen durante el año.”, señala.
Aprender desde la organización
Además de quienes participan como concursantes, Pasaporte también ofrece una valiosa experiencia formativa para estudiantes que colaboran en la producción y coordinación del evento.
Camila Pino, estudiante de último año de Publicidad, fue parte del equipo organizador de esta edición y destacó el aprendizaje que implica involucrarse en el desarrollo de una actividad de esta envergadura.
“Pasaporte no solamente permite que los estudiantes participen del concurso. Nosotros también podemos formar parte del staff y colaborar en la organización. Es una oportunidad muy enriquecedora, porque nos permite adquirir experiencia, trabajar en equipo y contribuir a que otros estudiantes vivan una experiencia significativa”, comenta.
Tras siete versiones, Pasaporte continúa consolidándose como una de las iniciativas más representativas de la Escuela de Publicidad, generando espacios de encuentro, aprendizaje y colaboración entre estudiantes que, en un futuro próximo, compartirán la industria creativa desde distintos ámbitos y especialidades.
