En conversación con Radio Infinita, Juan Eduardo Vargas, Rector de la Universidad Finis Terrae, abordó el debate sobre la duración de las carreras, advirtiendo que la discusión no puede centrarse únicamente en criterios económicos. “Si lo que está detrás del interés por acortar las carreras obedece a lo que el Estado gasta, hay que tener cuidado, porque eso podría implicar eventualmente un desmedro en la calidad educativa que entregamos las universidades”, señaló.
En esa línea, cuestionó comparaciones internacionales simplificadas: “En Chile, cuando tú terminas la carrera, estás habilitado profesionalmente para poder ejercer”, marcando una diferencia relevante con sistemas internacionales donde se requieren etapas adicionales de certificación o especialización. Asimismo, puso el foco en las brechas de ingreso, indicando que “recibimos a estudiantes que no vienen precisamente con los mismos conocimientos”, lo que obliga a las universidades a cumplir un rol de nivelación.
En este contexto, fue enfático en advertir que “acortar las carreras podría ir en contra de la calidad del estudiante”, ya que podría afectar el desarrollo de competencias clave. Esto, además, se vincula con el rol integral de las universidades: “no solamente formamos profesionales, formamos personas, formamos ciudadanos con pensamiento crítico”.
El Rector abordó los desafíos del futuro laboral, marcados por la tecnología y donde el nuevo modelo “Finis Transforma” se hace fundamental: “estamos haciendo una apuesta por las artes y por las humanidades, porque hay ciertas cuestiones que no van a cambiar”, relevando el valor de habilidades como la comunicación, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo frente a la automatización.
En esa misma línea, profundizó en la importancia de la formación general dentro del modelo universitario, advirtiendo que “si tuviésemos que renunciar a esos programas de formación general en pos de formar solo a un especialista, eso iría en desmedro de la calidad de personas que estamos formando”, reforzando la idea de que una educación integral es clave para un desarrollo profesional integral.
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