Si bien históricamente el apoyo académico a nuestros estudiantes se entregaba directamente desde cada carrera, a contar del año 2022 se constituye la Dirección de Trayectorias Estudiantiles, unidad dependiente de la Vicerrectoría Académica que tiene por finalidad realizar el seguimiento y apoyo académico a los estudiantes, desde el comienzo de su proceso formativo hasta el cierre de este.
A partir de lo anterior, se crea el Centro de Apoyo al Aprendizaje, unidad que se enfoca en el apoyo académico a estudiantes para desarrollar habilidades que permitan enfrentar con éxito su desempeño universitario. Para participar de este apoyo solo debes acercarte a nuestra oficina y agendar una cita, o acude a tu escuela y solicita orientación para ser derivado. Los profesionales del equipo realizarán una breve evaluación para dirigir las actividades que mejor se adapten a tus requerimientos, las que pueden ser individuales o grupales.
Nuestro compromiso es entregarte el apoyo necesario para que alcances tu máximo potencial académico durante tu trayectoria universitaria.
Si requieres más información o necesitas contactarnos, escríbenos a dte@uft.cl.
Edificio Amberes Norte - A
Edificio Amberes Sur - B
Casa Vial - V
Edificio Ciencias de la Salud - O
Edificio Pocuro - C
Facultad de Arte - D
Facultad de Arquitectura y Diseño - F
Conformado por los alumnos Martina Campos, Matías Cornejo, Francisca Méndez y Gabriela Reyes, el equipo de nuestra Facultad se alzó con el triunfo venciendo a casas de estudios como la Universidad de Chile, la Universidad Central y la Universidad de Valparaíso, antes de enfrentar a la Universidad del Alba en la final.
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Un grupo de diez estudiantes fueron seleccionados por el Centro de Alumnos de la Facultad de Derecho (CADE) para apoyar a los alumnos entre primer y tercer año, en sus procesos académicos y de adaptación a las exigencias del estudio del Derecho.
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En total fueron cinco los trabajos desarrollados por integrantes del grupo de investigación estudiantil de nuestra Facultad, seleccionados para ser expuestos en el IV Congreso Estudiantil de Derecho Ambiental.
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