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SUMMARY:Conferencia Inaugural del Año Académico del Doctorado en Educación – Dra. Fernanda Oliveira (UFOP\, Brasil)
DESCRIPTION:La Universidad Finis Terrae da inicio al Año Académico del Doctorado en Educación con una conferencia magistral sobre la “Relación padres-hijos y escuela” a cargo de la Dra. Fernanda Aparecida Oliveira Rodrigues Silva\, académica del Departamento de Educação de la Universidade Federal de Ouro Preto (Brasil)\, quien se encuentra en una estancia postdoctoral en nuestra casa de estudios. \nEsta conferencia marca el inicio de la primera versión del Doctorado en Educación\, el tercer programa doctoral de nuestra casa de estudios\, que representa un nuevo hito institucional en el fortalecimiento de la investigación avanzada.  \nCon una mirada multidisciplinar\, humanista e innovadora\, este programa propone dos líneas de investigación de alto impacto: \n\n\nDiversidad\, inclusión e innovación para el desarrollo de una educación de calidad \n\n\nFamilia\, educación y oportunidades para el desarrollo humano \n\n\nLa conferencia será una instancia para reflexionar sobre los desafíos contemporáneos de la educación\, desde una perspectiva internacional y colaborativa\, aportando al diálogo académico entre Chile y Brasil\, y fortaleciendo los vínculos con redes internacionales de investigación. \nExpositora invitada\nDra. Fernanda Aparecida Oliveira Rodrigues SilvaAcadémica de la Universidade Federal de Ouro Preto – Brasil.Especialista en educación\, familia y políticas públicas.Investigadora postdoctoral en la Universidad Finis Terrae. \nPúblico objetivo\nActividad abierta a académicos/as\, investigadores/as\, estudiantes de postgrado y público general interesado en temáticas educativas.
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SUMMARY:Simposio: “Educación ciudadana\, intercultural e inclusiva en América Latina: Miradas y aportes de estudiantes investigadores”
DESCRIPTION:La Escuela de Educación de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales\, junto al Centro de Investigación en Psicología\, Educación y Familia (CIPEF)\, invita a la comunidad académica de la Universidad Finis Terrae a participar en el Simposio “Educación Ciudadana\, Intercultural e Inclusiva en América Latina: Miradas y Aportes de Estudiantes Investigadores”. \nEl encuentro busca generar un espacio académico de diálogo y reflexión donde confluyan investigaciones emergentes y perspectivas expertas en torno a la educación intercultural e inclusiva en América Latina. A través de un enfoque interdisciplinario\, se propone fortalecer la formación y práctica docente mediante el intercambio de saberes y experiencias. \nDurante la actividad se presentará el libro Educación Intercultural e Inclusiva en América Latina: Trayectorias\, perspectivas y desafíos. El simposio contará con la participación de la Dra. Silvia Romero (Universidad Autónoma de San Luis Potosí\, UASLP) y la Dra. Patricia Soto\, directora de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales. \nEXPONEN: \nDra. Silvia Romero: Académica de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) y miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Doctora en Educación por la Universidad de Harvard\, con amplia trayectoria en desarrollo del lenguaje\, alfabetización e inclusión educativa\, y consultora para organismos internacionales como UNESCO y Save the Children. \nDra. Patricia Soto: Directora de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad Finis Terrae. Educadora de Párvulos. Licenciada en Educación y Psicopedagoga por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Desarrollo Cognitivo (UDP) y en Docencia Universitaria (U. Finis Terrae). Doctora en Ciencias Sociales por FLACSO Argentina. \nINSCRIPCIONES ACÁ 
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SUMMARY:"Conectando Saberes\, Proyectando Futuro”: Encuentro Anual Red Alumni U. Finis Terrae 2025
DESCRIPTION:Esta iniciativa tiene como objetivo encontrarnos como comunidad Alumni de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Finis Terrae para actualizar nuestros conocimientos\, compartir experiencias y generar redes que inspiren nuevas oportunidades de desarrollo profesional y colaboración\, manteniendo una vinculación activa y significativa con nuestra Universidad. \nINSCRIPCIONES ACÁ
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SUMMARY:Debate Programático Presidencial sobre Educación: La calidad de quienes enseñan\, una prioridad para el Chile que viene
DESCRIPTION:Para sumar voces a los debates que definirán el futuro de Chile\, la Universidad Finis Terrae impulsa este espacio de encuentro entre la academia y los equipos programáticos de las candidaturas presidenciales\, con el propósito de dialogar sobre el rol de la educación en la transformación social. \nEn esta instancia de diálogo\, los panelistas abordarán los principales desafíos en la formación docente\, el fortalecimiento de la carrera profesional y el aporte de la educación al desarrollo del país. \nLa conversación contará con la participación de representantes de los comandos presidenciales de José Antonio Kast\, Evelyn Matthei\, Jeannette Jara\, Marco Enríquez-Ominami y Harold Mayne-Nicholls\, entre otros por confirmar. \nParticipan: \n\nMaría Paz Arzola (Comando de José Antonio Kast)\nMagdalena Plant (Comando de Evelyn Matthei)\nCamilo Sánchez (Comando de Jeannette Jara)\nNicolás Delpin (Comando de Marco Enríquez-Ominami)\nCristian Infante (Comando de Harold Mayne-Nicholls)\n\nSusana Gómez (Comando Johannes Kaiser)\n\nOrganizan: \n\nFacultad de Educación y Ciencias Sociales Universidad Finis Terrae\nCentro de Políticas Públicas Universidad Finis Terrae\nCorporación de Universidad Privadas (CUP)\nConsejo de Decanos de Educación de Universidades Privadas (CODEUP)\nAsociación de Educadores de Chile (ASEDUCH)\n\nUna instancia abierta a la comunidad universitaria y al público general\, para dialogar sobre la educación como motor de transformación social.
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SUMMARY:Congreso Virtual 2025: “Diálogos Académicos de Educación Religiosa Escolar”
DESCRIPTION:  \nLa Universidad Finis Terrae\, a través del Instituto Escuela de la Fe de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales\, invita a una nueva versión del Congreso Virtual “Diálogos Académicos de Educación Religiosa Escolar 2025”\, un espacio de reflexión y encuentro internacional entre docentes\, investigadores y comunidades educativas dedicadas a la enseñanza religiosa escolar en América Latina. \nEsta edición se desarrollará los días martes 28 y miércoles 29 de octubre\, a partir de las 18:00 hrs (Chile)\, y será transmitida en directo por los canales Live de YouTube\, Facebook y LinkedIn de @religionfinis. \nEl Congreso no requiere inscripción previa\, y quienes participen podrán solicitar su certificado de asistencia por uno o ambos días. \n\nUn espacio académico en diálogo continental\n\nLa Educación Religiosa Escolar (ERE) se enfrenta hoy a nuevos desafíos pedagógicos\, culturales y tecnológicos. En este contexto\, el Congreso busca fortalecer el diálogo académico interuniversitario y proponer caminos de actualización para la enseñanza de la religión en la escuela\, desde una mirada abierta\, crítica y contextual. \nEl encuentro reúne nuevamente a diversas universidades latinoamericanas comprometidas con el desarrollo de la ERE: \n\nUniversidad Finis Terrae (Chile)\nUniversidad Católica de Pereira (Colombia)\nPontificia Universidad Católica de México (México)\nPontificia Universidad Católica de Río de Janeiro (Brasil)\nUniversidad Católica de Costa Rica (Costa Rica)\nUniversidad de La Salle (Colombia)\n\nPrograma 2025 \nMartes 28 de octubre \n\nRodolfo Núñez Hernández & Patricio Jaramillo Fernández (Chile)\n\n“Rasgos de los profesores de Religión de la arquidiócesis de Santiago” \n\nLuis Alarcón Ricaurte (Colombia)\n\n“Aportes de la ERE a la paz en contextos no confesionales” \n\nMarcia Pocasangre Fonseca & Marco A. Fernández Picado (Costa Rica)\n\n“Aspectos innovadores del programa de estudio de ERE en el sistema educativo público de Costa Rica” \nMiércoles 29 de octubre \n\nGonzalo Quivira Armijo (Chile)\n\n“Imaginación y tecnología: caminos para actualizar la ERE en Chile” \n\nWilliam Guillín Díaz & Luis Ramírez Trujillo (Colombia)\n\n“Creación de ambientes de aprendizaje en ERE. Un ejemplo” \nReflexionar\, compartir y renovar \n\nCon esta quinta edición\, los Diálogos Académicos de Educación Religiosa Escolar se consolidan como un referente internacional en la reflexión contemporánea sobre la enseñanza de la religión\, promoviendo la formación integral del profesorado\, la innovación pedagógica y la colaboración entre universidades latinoamericanas.\n\nSigue la transmisión en vivo: \n\nYouTube: @religionfinis\nFacebook: @religionfinis\nLinkedIn: @religionfinis
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