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SUMMARY:Seminario internacional: “Educación de la primera infancia para la sostenibilidad”
DESCRIPTION:El Centro de Investigación en Psicología\, Educación y Familia -CIPEF- y el Comité chileno de la Organización Mundial de Educación Preescolar -OMEP-\, te invitan al Seminario Internacional “Educación de la primera infancia para la sostenibilidad”\, que se llevará a cabo el martes 3 de diciembre de 2024\, a las 14.30 hrs\, en modalidad híbrida. \nEl Seminario contará con la participación especial de la Dra. Ingrid Engdahl\, Doctora en Ciencias Infantiles y Juveniles\, de la Universidad de Estocolmo. La actividad se enmarca en el proyecto Fondecyt de iniciación n°11230103 “Educación de la primera infancia para la sostenibilidad: una necesaria revisión de las necesidades formativas de las y los educadores de párvulos”\, de la Dra. Marlene Fermín González\, académica de la Escuela de Educación\, investigadora de CIPEF y socia de OMEP. \nJunto con lo anterior\, OMEP ha mantenido dentro de su trayectoria\, un compromiso constante en promover el desarrollo sostenible de forma integral\, tomando en cuenta todas las dimensiones que esta abarca\, para seguir defendiendo los principios de la Convención sobre los derechos de los niños y niñas. De esta forma\, se garantiza que todas las infancias tengan la oportunidad de crecer\, aprender y prosperar en un entorno sostenible seguro y enriquecedor\, acciones que se enmarcan en las metas ODS 4.2 y 4.7. \nEste Seminario\, es una oportunidad única de participar en un diálogo académico sobre la educación de la primera infancia para la sostenibilidad\, con el fin de identificar enfoques y prácticas efectivas que integren principios de sostenibilidad en los programas educativos para niños y niñas en sus primeros años de vida\, destacando el rol del educador infantil. \nProgramación:\n11:00. Bienvenida con Daniela Montenegro\, del Departamento de Internacionalización.\n14.30. Palabra de autoridades U. Finis Terrae\n14.45. Conferencia central “Sostenibilidad desde los Inicios de la Vida – una tarea para la\neducación parvularia”. Dra. Ingrid Engdahl\n15.45. Mesa de investigaciones en ECEfS en Chile. Investigadores invitados: Dra. Angélica\nRiquelme\, Dr. Hugo Torres y la Dra. Marlene Fermín. Coord. Paulina Serri\n16.30. Coffe\n17.00. Panel de experiencias exitosas de EDS en educación parvularia. Coord. Patricia Troncoso\n17.30. Presentación del Curso online gratuito “Sostenibilidad desde los Inicios de la Vida” \n● Palabras de Loredana Ayala. Presidenta del Comité chileno OMEP \n● Presentación del curso. Dra. Ingrid Engdahl\n(Un curso gratuito desarrollado con el apoyo de la Unión Europea y los socios: OMEP en Chile\,\nCroacia\, Francia\, Irlanda\, República Checa y Suecia\, Universidad de Kristianstad y edChild)
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SUMMARY:Ciclo de Webinar: Actualización de los tres pilares\, Educación\,  Psicología y Familia “Neurociencia y corporalidad: la nueva frontera educativa”
DESCRIPTION:Este webinar profundiza en el papel fundamental del cuerpo y el movimiento en los procesos de aprendizaje humano\, destacando cómo estos permiten expresar emociones\, regular la conducta y construir conocimientos de manera integral. Basado en los últimos avances de las neurociencias\, el taller explora la conexión cuerpo- mente y el concepto de granularidad emocional\, enfatizando el valor de la corporalidad en la gestión de las emociones y cómo una mayor capacidad para reconocer y diferenciar las emociones contribuye a una regulación emocional más efectiva y a un aprendizaje significativo. \nDirigido a educadores y profesionales vinculados a la educación\, este enfoque innovador ofrece herramientas y metodologías para promover un desarrollo educativo completo y consciente\, integrando el cuerpo\, el movimiento y la comprensión detallada de las emociones como pilares en la formación de seres humanos plenos. \nEXPONEN: \nKarin Haddad: Máster en Mediación Terapéutica Corporal\, Especialización en Psicomotricidad Terapéutica\, Universidad de Barcelona\, España. Experto en Psicomotricidad\, Especialización en Psicomotricidad Educativa\, Instituto de Ciencias Sanitarias y de Educación\, Barcelona\, España. Máster en formación. \nClaudia Donoso: Coodinadora Magíster en Educación mención en Neurociencias – Académica Fundamentos de las Artes musicales y su didáctica. Magíster en Educación\, mención Evaluación\, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Educadora de Párvulos con mención en Música\, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. \nORGANIZA: \nPostgrados\, Facultad de Educación\, Psicología y Familia \nINSCRIPCIONES ACÁ
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