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SUMMARY:Conversatorio: “Lo común y lo diverso: hacia un enfoque convivencial de la educación”
DESCRIPTION:En el conversatorio se discutirán los enfoques actuales de la gestión de la diversidad (multicultural\, intercultural\, liberal\, cohesión social) y su relación con las desigualdades\, especialmente entre profesores y familias y entre padres diversos y desiguales. \nFONDECYT 1231667: “La construcción social en Chile de la convivencia y violencia escolar post vuelta a la educación presencial.\nUn estudio de teorías subjetivas colectivas”\, IR Pablo Castro\, Universidad de la Serena\, Co-investigadora Verónica Gubbins\, Universidad Finis Terrae. \nEXPONE: \nJordi Collet Sabé: Sociólogo\, Educador Social. Académico de Sociología de la educación en la Universidad de Vic – UCC\, Ex Vicerrector de investigación de la Universidad de Vic. \nVerónica Gubbins: Doctora en Ciencias de la Educación\, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magister en Educación\, Pontificia Universidad Católica de Chile. \nORGANIZA: Postgrados de la Facultad de Educación\, Psicología y Familia \nINSCRIPCIONES ACÁ.
URL:https://finis.cl/agenda/conversatorio-lo-comun-y-lo-diverso-hacia-un-enfoque-convivencial-de-la-educacion/
CATEGORIES:Facultad de Educación, Psicología y Familia
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