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SUMMARY:Curso: “Influencias actuales en el desarrollo psicosexual en la  infancia y adolescencia”
DESCRIPTION:La Escuela de Psicología en colaboración con la fundación Raíz Humana invita a psicólogos\, psiquiatras\, médicos\, trabajadores sociales\, orientadores familiares y a educadores a este curso que busca analizar los fundamentos antropológicos y psicológicos de la sexualidad humana\, así como el fenómeno de la incongruencia de género en la infancia y adolescencia a la luz de la evidencia científica actual. \nContenidos: sexualidad y antropología cristiana\, desarrollo psicosexual\, incongruencia de género en la infancia y adolescencia. Taller en base a las últimas evidencias (informe Cass). \nEXPONEN: \nMg. Carolina Barriga Polo: Psicóloga\, Universidad de los Andes. Magíster en Psicología Integral de la Persona\, Universidad Finis Terrae y directora de la Escuela de Psicología de la misma universidad. \nMg. Daniela Castro Blanco: Psicóloga\, Universidad de los Andes. Magíster en Filosofía Tomista\, Universidad Santo Tomás. Docente Universidad San Sebastián. \nDr. Juan Pablo Rojas Saffie: Psicólogo\, Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctoren Humanidades\, Universidad Abat Oliba CEU\, Barcelona\, España. Magíster en Estudios Humanísticos y Sociales\, Universitat Abat Oliba CEU. Docente U. Finis Terrae. Cofundador Fundación Raíz Humana. \nPaulina Vega: Psicóloga\, Universidad de Valparaíso. Magíster Psicodiagnóstico Universidad del Desarrollo. Diplomado en Psicología Integral de la Persona\, U. Finis Terrae. Docente de la misma universidad y cofundadora de Fundación Raíz Humana. \nOrganiza: Escuela de Psicología\nColabora: Raíz Humana \nFechas: 7\, 14\, 21 y 28 de Agosto 2024 de 18:00 a 20:00 \nINSCRIPCIONES ACÁ: mdetezanosp@uft.edu
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SUMMARY:Ciclo de webinar: “Actualización de los tres pilares: Educación\, psicología y familia: Ecological + Walking Currículum”
DESCRIPTION:Los procesos de implementación curricular exigen cada vez más una alta innovación educativa en el aula\, el currículum nacional basado preferentemente en un modelo constructivista requiere de estrategias en donde el docente y los estudiantes dialoguen pedagógicamente. \nEXPONEN: \nNadia Garrido: Profesora de artes Visuales. Magister en Creatividad e Innovadora Pedagógica y actualmente es concejal de la Región del Bio-Bio. \nINSCRIPCIONES ACÁ. \n 
URL:https://finis.cl/agenda/ciclo-de-webinar-actualizacion-de-los-tres-pilares-educacion-psicologia-y-familia-ecological-walking-curriculum/
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